Saturday, February 16, 2013

Story--Spanish 2 suena con ser, etc


This story uses the following vocabulary: sueña con ser, bella, espejo  It's for Spanish 2.  Feel free to email any comments or corrections if you can't comment on the blog (why can't you comment on the blog?  That confuses me….)

Había una muchacha que se llamaba Julia.  Ella soñaba con ser doctora.  Pidió un bolso médico, una bata de laboratorio, y un estetoscopio para su cumpleaños.  Ella se vistió en la bata y se miró en el espejo.  ¡Qué bella era! 

Un día, su amiga se cayó y raspó (scraped) el codo (elbow).  Como siempre, Julia tenía su bolso médico, y había curitas adentro y también neosporine, por eso la chica quería ayudar a su amiga.  Pero cuando miró al codo ¡había mucha sangre!  La pobre chica se enfermó y casi vomitó.  Por eso, sabía que no podía ser doctora.

Unos años después, Julia soñaba con ser cantante.  Se puso pantalones de cuero (leather), una camiseta con un dibujo de su banda de rock favorita, y se miró en el espejo mientras tocaba su guitarra.  ¡Qué bella era!  Pero cuando oyó su voz en una grabación en Youtube, ella se dio cuenta de que no pudo cantar.  Por eso, no pudo ser cantante.

Cuando Julia cumplió 16 años, ella recibió un carro nuevo para su cumpleaños.  Su papá le dijo que ella debía cambiar el aceite (oil) sola, y ella aprendió rápidamente.  Descubrió que le gustaba mucho trabajar con el carro.  Ella le pidió más instrucciones a su papá, y pronto él le dijo que no podía mostrarle (show her) más—¡ella sabía todo lo que sabía él!  Por eso, ella asistió  a las clases de reparación de automóviles. Cuando graduó, soñaba con ser mecánica, y empezó a trabajar en un taller (shop).  Hoy día, Julia está muy feliz.  También, cuando se mira en el espejo, ¡es muy bella en sus overoles (coveralls)!  Julia está contenta, y tiene muchos admiradores, también. Todos quieren ayuda con sus carros, y a ella le gusta ayudarles.  ¡Qué bella! 

Why "Cuento"?

Hi everyone!

If you are looking for my personal blog, this ain't it!  This is a blog for teachers who teach foreign language using stories.  My dream is for it to become a place where EVERYONE can share their own stories (or ask others for stories, using suggested vocabulary), so that our storytelling community can become richer.

I have taught using TPRS (Teaching proficiency through reading and storytelling) for 13 years.  My students have achieved great results with this methods, and many of them have gone on to major or minor in Spanish.  I attribute this to the fact that TPRS provides them with a fun and easy way to gain proficiency in the language.

So please, if you are interested, join in!! I covet your comments!! If you want to add a story, email it to me or include it in the comments section.  If you want me to write a story for you (I can do English or Spanish--perfection NOT guaranteed in the latter), just give me the suggested vocab and I'll be happy to oblige.  I am one of those weird people who enjoys the challenge of making stories using vocab.  I don't think I could ever go back to stories in books ever again.  Blaine, Carol, and the rest are great, but I know what I like, and I soon figure out what my students like.

One final note--I don't do animals as main characters, but you are welcome to!

So here's to us! Let's start writing and sharing!

Meg Villanueva