1st year story using LICT vocab from Ch 2

Una familia quería un perro.  La mamá iba a  buscar un perro.    
El hijo, Dan, le dijo—Mamá, yo quiero un perro con una voz muy suave.--  
La hija, Julie, le dijo –Quiero un perro que le gusta jugar.  
La mamá les dijo—Muy bien.--  Ella fue a la tienda Perros para todos para buscar un perro.

Había muchos perros bonitos en la tienda.  Había un pastor alemán (German Shepherd).  Mamá le dijo –¡Ay, qué perro bonito!  Pero el perro le ladró (barked) y tenía una voz muy fuerte. Había un maltés (Maltese).  Tenía una voz muy suave, pero no quería jugar.  Mamá buscó otro perro y vio un perro Pug.  No era muy grande.  Le gustaba jugar.  No quería ladrar. ¡Perfecto! El perro se llamaba Puggsley.

Cuando mamá estaba en la casa otra vez, Julie quería jugar con el perro. Dan quería caminar a la casa de su amigo con el perro.  Toda la familia estaba contenta.

Pero no estaba contenta en la noche.  El perro estaba durmiendo con Dan, pero Dan le dio el perro a Julie.  
--¿Por qué no quieres el Puggsley?—Dan no le dijo nada. 
Julie estaba durmiendo cuando--¡qué ruido! (what a racket!)  El perro roncaba mucho en una voz muy fuerte.  Julie habló en una voz fuerte --¡Puggsley! y el perro se despertó. Pero cuando estaba durmiendo otra vez (again), roncó otra vez.  Pobre Julie. 

Julie no estaba enojada.  Puggsley era Pug, y los Pugs roncan.  Ella fue a la tienda y buscó una solución.  Compró tapones para los oídos (earplugs), y ahora (now) Julie está contenta.