Wednesday, February 20, 2013

Guest story!!!

Hi everyone!

I'm so excited!! Bryan Kandel ( has sent a story to share!!  This is EXACTLY what I was hoping would happen here!

Un accidente de autobús
Target structures:
chocó – crashed
rompió el tobillo – broke his/her ankle
“así es la vida” – that’s life, such is life

Había un hombre que se llamaba David.  David era el chofer de un autobús.  El bus era grande.  Ayer, había 5 pasajeros en el bus.  Ellos querían ir a un concierto de One Direction.  David manejó el bus.  Había un problema.  David estaba cansado.  Él estaba cansado porque él tenía un bebé nuevo en la casa.  David chocó el bus.  Él chocó con un árbol. 

Después del choque, David llamó al 911.  Él dijo, <<Ayúdame.  Yo choqué mi autobús.>>  El bombero le preguntó, <<¿Dónde chocaste? ¿Cuándo chocaste? ¿Por qué chocaste? . . . etc.>>  Un bombero llegó y vio a los pasajeros en la calle. 

Pasajero #1 rompió la pierna.  El bombero le preguntó, <<¿Qué rompiste?>>  El pasajero contestó, <<Yo rompí la pierna.>>  El bombero le dijo, <<así es la vida>> y se acercó a otro pasajero.  Pasajero #2 rompió el brazo.  El bombero le dijo <<así es la vida.>>  Pasajero #3 rompió la espalda.   El bombero le dijo <<así es la vida.>>  Pasajero #4 rompió el tobillo.  El bombero le dijo <<así es la vida.>>   Pasajero #5 rompió el dedo en la mano izquierda.  El bombero lo ayudó.  Él lo puso en la ambulancia y fue al hospital.  Pero en camino al hospital, la ambulancia chocó. 

Potential for expansión:

1.     Describe the passengers
2.     Different transportation / multiple cars and drivers
3.     The bombero should ask each passenger questions (tú/yo practice)
4.     Body part practice

English translation:

There was a man named David.  He was a bus driver.  The bus was big.  Yesterday, there were 5 passengers on the bus.  They wanted to go to a concert of One Direction.  David drove the bus.  There was a problem.  David was tired.  He was tired because he had a new baby at home.  David crashed the bus.  He crashed into a tree.

After the crash, David called 911.  He said, “Help me.  I crashed my bus.”  The medic asked, “When/Where/Why did you crash?”  The medic arrived and saw passengers in the street. 

Passenger 1 broke his leg.  The medic asked, “What did you break?”  The passenger answered, “I broke my leg.”  The medic said, “That’s life” and approached another passenger.  Passenger 2 broke his arm.  The medic said, “That’s life” and moved on.  Passenger 3 broke his back.  Passenger 4 broke his ankle.  The medic said, “That’s life.”  Passenger 5 broke his little finger on his left hand.  The medic helped him.  He put him in an ambulance and drove to the hospital.  On the way, he crashed the ambulance.  

Great story with lots of room for expansion, Bryan!!


  1. True, it is really important to also expose them to serious and cultural reading. I would love to see your Psy and Karen activities if you don't mind.

  2. Sure, Monica. I have to remember to get them at school. I try to do activities with most of my stories--most are simple t-f or fill in the blank. I'll make a point to get it today. Thanks!!


Thanks for your comment! I always read and will respond ASAP.